Terminologie

Comportement , justement ! " moi aussi je fais du comportement" ...J’ai déjà eu la surprise d’entendre cela dans les milieux dits "cynophiles" . Je me suis offert deux joies : répondre que moi je "fais" des oeufs au bacon, et demander à l’interlocuteur ce que signifie le terme de "comportement ? croyez-moi, j’ai obtenu des réponses savoureuses, depuis les définitions des années trente " observation d’un animal dans son milieu naturel" jusqu’à de surprenantes innovations, dans lesquelles flottaient de vagues notions de “caractère" de "tempérament" en passant par l’inévitable "territoire" et le passe-partout "instinct". Le terme de hiérarchie auquel se cramponnent aussi bien les dresseurs que les vétérinaires est généralement confondu sans états d'âme avec les notions d'autorité, de soumission, d'obéissance. Vous me rendrez service en m'informant des publications scientifiques décrivant une hiérarchie interspécifique...

Soyons sérieux ! pour notre chien familier, plus de "milieu naturel", ni de "territoire". Captif, très dépendant de l’homme, modelé par lui pendant des siècles, son éthogramme est différent de celui des quelques chiens sauvages qui subsistent (et ne parlons pas du loup !). Par exemple la sensation de faim ne déclenche plus chez lui un comportement de prédation mais de demande !. L’étude de son comportement social par exemple ne peut guère être dissociée de celle des interactions avec l’homme, ou avec le milieu que lui impose l’homme.

C’est la raison de l’approche systémique qui doit être celle du comportementaliste.

ETHOLOGISTE

C’est le terme correct en usage depuis 1950. On utilisait auparavant et depuis 1829 celui d’éthologue, que rien n’empêche d’utiliser encore, pas plus qu’il n’est interdit de saluer le pharmacien d’un "bonjour Monsieur l’apothicaire".

A noter qu’il n’y a pas en France de cursus complet en éthologie. Des D.E.S.S. et D.E.A. de haute tenue existent, mais pas de parcours, comme en psychologie par exemple, du DEUG au doctorat. Pour se présenter, sans forfanterie, comme éthologiste deux voies sont possibles : réunir un jury incontestable et soutenir une thèse en éthologie. Autre possibilité : conduire une recherche en éthologie et / ou y participer activement, ainsi qu’à la communication qui en résulte. Une formation réelle à l’étranger peut aussi être très valable, si elle n’est pas imaginaire. ( ce qui est moins rare qu’on pourrait le croire ).

COMPORTEMENTALISTE ® terme déposé par Michel Chanton

La thérapie comportementale est une des orientations de la psychologie; le comportementalisme a été un certain temps synonyme de behaviorisme ( prise en compte des seuls faits observables, sans tenir compte de variables intermédiaires entre le stimulus et la réponse ). Le terme de comportementaliste est utilisé depuis plus de vingt ans pour décrire l’activité d’un spécialiste de l’étude des interactions Homme/Chien familier, de la relation qui les unit et des perturbations de cette relation.
Le comportementaliste est un conseiller, pas un intervenant. Il aide le ou les propriétaires d’un chien à rétablir avec celui-ci des relations satisfaisantes pour tous, mais pas en agissant sur l’animal lui-même.

Le terme de comportementaliste a tout d’abord été dédaigné par quelques vétérinaires, "cela ne voulait rien dire ! " parait-il, mais ensuite accaparé par les mêmes, certains allant jusqu’à prétendre s’en réserver l’usage exclusif, et il n’a pas été facile d’éviter ce mauvais coup visant justement ceux des comportementalistes possédant une formation convenable.

Les comportementalistes ont parfois été la cible de deux ou trois vétérinaires leur vouant une véritable haine, pathologique même, de l’avis de beaucoup de leurs confrères. Voulez-vous un exemple ? Une comportementaliste réputée, exerçant en Alsace, a été il y a quelques années agressée par le représentant régional de l'ordre de la profession vétérinaire qui, s'adressant au rédacteur en chef du plus grand des journaux de province le mettait en demeure de ne plus publier les articles de cette comportementaliste "qu'il n'avait pas autorisée à exercer"...On croit rêver face à une telle suffisance.. Inutile de dire que le personnage a été remis à sa place . Tout récemment, en mars 2009, un groupuscule dit "Syndicat des vétérinaires de Charente" à sommé deux comportementalistes de s'appeler"éducateur ", le terme de comportementaliste leur étant, disent-ils réservé....Mon ami regretté, le Professeur QUEINNEC, responsable d'une chaire d'enseignement en Ecole Vétérinaire me disait parfois sa surprise devant "la morgue de certains vétérinaires".. Comme il avait raion !. Mais les relations sont bonnes entre comportementalistes et vétérinaires de bonne foi, les plus nombreux heureusement ! . A ce sujet la bouffonnerie la plus récente est la création de l'évaluation comportementale..Grotesque ! , car c'est nier l'évolution constante d'un être vivant, C'est à ce sujet que Zazo écrivait "les tests prétendent figer la vie, comme si on fixait définitivement la température lue sur un thermomètre". Et pourquoi ne pas utiliser les tarots puisqu'il s'agit de prédire l'avenir ! Et ce sont ces pompeux personnages qui prétendent donner des leçons aux comportementalistes... C'est pitoyable.

Contorsions sémantiques et détournement de sens.
Vous avez pu lire, dans les pages précédentes, avec quel cynisme un groupe de vétérinaires prétendent s’approprier un métier qui n’est pas le leur.
Les dresseurs ne sont pas en reste ! Depuis plusieurs années le plus grand nombre d’entre eux se présente comme “éducateur”, pourquoi ? Cette contorsion sémantique laisse croire au public que le dressage est violent (c’est souvent vrai) mais qu’heureusement, eux “éduquent” comme ils disent...Et c’est impossible puisqu’éduquer signifie transmettre des connaissances, ce qui ne peut se faire avec un animal, faute d’un langage commun. De plus on ne peut pas dresser un chien à comprendre une situation qui lui est, parce qu’humaine, largement incompréhensible. Le droguer ne change d’ailleurs rien non plus.
On pourrait passer sur cette tromperie mais cela devient une véritable malhonnêteté lorsque certains dresseurs s’autoproclament “éducateurs comportementalistes”-*- sans aucune connaissance en éthologie. Le public est trompé, ce n’est pas excusable. -*- et pourquoi pas "psychologue plombier " ?
COMPARAISONS DE FORMATIONS
En fait que cherchez-vous ?
Si c’est une formation de comportementaliste vous mettrez toutes les chances de votre côté en utilisant, si un choix est à faire, ces CRITERES DE TRI :
- 1/ connaître avec précision LE CURSUS DU FORMATEUR (université identifiable clairement). Cela peut réserver des surprises !
2/ connaître exactement LE PROGRAMME DES COURS proposés et le nombre d'heures de cours, "en direct avec le formateur", et restant dans le sujet : les interactions famille/chien. On trouve dans certains programmes des notions n'ayant aucune relation avec le sujet principal qui est : les interactions entre l'homme et le chien familier.
Déborder ce sujet en proposant des matières hétéroclites s’appelle faire du remplissage.
- 3/ LA NATURE DES COURS : certains formateurs proposent des cours par correspondance, ce n’est pas mon cas.
- La formation que je propose n’est jamais dispensée par correspondance, voici pourquoi :
A/ Les échanges nombreux,en direct, entre l’enseignant et les futurs comportementalistes constituent une part importante dans la formation et je les considère comme indispensables.
B/ A chaque fin de semaine de cours je prête, à chaque étudiant, jusqu’au cours suivant , un enregistrement d’entretien avec des consultants; le travail personnel demandé consiste à :
-1- écouter attentivement cet enregistrement.
-2- analyser le discours du (des) consultant (s)
-3- rédiger ses propositions de changement dans la relation Famille/chien.

Lors de la semaine de cours qui suit, les analyses de chacun sont examinées en commun. Cette partie pratique du métier, particulièrement fructueuse car constituant une mise en situation réelle de l’exercice de la profession, est irréalisable par correspondance..
De plus de nombreuses écoutes d’enregistrement d’entretiens différents sont faites en commun, et suscitent beaucoup de questions-réponses.

Le seul critère à considérer, pour comparer, est la durée des cours, en direct avec le formateur, et exprimée en heures.
Une formation ne se juge pas au poids ! celle que je dispense comporte six modules. Si je dispensais un seul module par an elle durerait six ans ! en serait-elle meilleure ?
En résumé comparez, questionnez, téléphonez (quand cela est possible !) ne vous fiez pas aux ragots des forums, vérifiez vous même.
FORUMS : Très utiles quand ils sont consacrés à l’entraide, comme les forums en informatique.
Mais c’est trop souvent le lieu d’expression d’incompétents, qui donnent leur avis sur des sujets qu’ils ne connaissent pas, ou bien mal, comme l’action du comportementaliste. On peut lire ainsi, parfois, que ne pas voir le chien est aberrant, que c’est une escroquerie, que c’est semblable au fait de prescrire un médicament sans voir le malade etc. Ces critiques avisés oublient, ou ont toujours ignoré deux ou trois choses. Que ni le consultant ni son chien ne sont malades, que le chien ne parle pas, hélas, et qu’un comportement change extrêmement rapidement enfin, surtout, que le chien familier, animal captif, dépend totalement de son propriétaire. On peut même lire parfois le terme "réeducation" ! Nous voila presque en Chine !.
Les forums sont parfois le refuge des lâches lorsqu’ils regroupent des gens aigris, médisants, calomniateurs (par vénalité ou pour le plaisir) coutumiers des propos insultants et grossiers. Cela existe hélas aussi chez les comportementalistes et quelques formateurs, c’est dommage, mais la personnalité de certains est ainsi construite et sans doute n’ont-ils pas remarqué que l’écran reflète leur propre image !. Les personnages vulgaires, agressifs, ont toujours existé mais ils ne disposaient pas d'internet pour diffamer anonymement.